La comunitat educativa denuncia l’opacitat de l’Administració en denegar el cicle de Cures Auxiliars d’Infermeria malgrat tindre el suport social unànime
Indignació, impotència i una profunda sensació de greuge. Així es defineix el sentiment actual de la comunitat educativa de l’IES Joan Fuster de Sueca. En un comunicat conjunt signat per docents, famílies (AMPA) i alumnat, el centre ha fet pública la seua “decepció” davant la recent negativa de l’administració educativa a concedir la implantació del cicle de Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria (TCAI) per al pròxim curs.
La decisió ha caigut com aigua freda en un centre que s’ha bolcat en els últims anys per complir amb l’essència de la nova Llei d’FP, ampliant la seua oferta en branques de Serveis a la Comunitat i Maquinària Industrial. Esta vegada, el centre considerava que la proposta era “estratègica i irreprotxable”.
L’argumentari del centre per a reclamar este cicle es basa en una necessitat social i geogràfica contrastada. Actualment, existeix un buit formatiu absolut entre Gandia (la Safor) i Silla (l’Horta Sud). Esta carència obliga les famílies de la Ribera Baixa a triar entre dues opcions: enviar els seus fills a centres privats de València -amb un cost econòmic que moltes cases no poden assumir- o renunciar a la vocació sanitària.
A més, la idoneïtat de Sueca com a seu d’este cicle és avalada per diversos factors clau com la comunicació estratègica, ja que l’institut es troba a només 10 minuts de l’estació de RENFE, connectant de manera eficaç tots els pobles de la comarca; el suport institucional total, pel fet que la petició compta amb el suport explícit de l’Ajuntament de Sueca, la Mancomunitat de la Ribera Baixa, els Serveis Socials i l’Hospital de la Ribera; i un informe favorable que el mateix Consell Territorial hauria emés reconeixent la idoneïtat del centre per acollir la titulació.
La pregunta que es fa la comunitat educativa és directa: “Si som idonis, quin ha sigut el criteri invisible que ens ha desqualificat?”. Des de l’IES Joan Fuster critiquen la falta de transparència en la denegació, especialment quan observen com l’oferta en centres privats i concertats no deixa de créixer mentre es retallen unitats o modalitats semipresencials en la pública.
“Som un centre gran i som un gran centre”, recull el comunicat. Els signants consideren que se’ls ha menyspreat malgrat ser capital de comarca i haver demostrat una voluntat emprenedora per ser un referent formatiu. Denuncien que la falta de suport institucional s’està convertint en el “principal obstacle” per al desenvolupament d’una joventut que necessita oficis qualificats en un entorn exigent.
Crida a la ciutadania
Segons indicaren, l’objectiu de fer pública esta situació és que els veïns i veïnes de Sueca siguen coneixedors de la “perplexitat” que viu l’institut. La comunitat educativa no demana privilegis, sinó coherència administrativa per a un centre que ja està preparat per a oferir solucions reals a la falta de professionals en el sector sanitari. Ara, l’IES Joan Fuster espera que l’Administració recapacite i aclarisca quins són els motius pels quals s’ha bloquejat una titulació que compta amb el consens de tot el teixit social, empresarial i sanitari de la Ribera Baixa.
